『教育音楽』編集部が全国の先生方を対象に「校内合唱コンクールの実施および選曲に関するアンケート2025」（実施期間：2025年５月17日～６月８日）を実施しました。中学校３年生の課題曲ベスト３と自由曲ベスト10を選曲理由とともに紹介します。
『教育音楽』編集部
課題曲（学年合唱含む）
３位 春に（谷川俊太郎作詞／木下牧子作曲）
［選曲理由］ 歌詞の内容／伴奏の美しさ／歌いやすさ
２位 群青（福島県南相馬市立小高中学校平成24年度卒業生作詞（編成：小田美樹）／小田美樹作曲／信長貴富編曲）
［選曲理由］ 曲想の変化と盛り上がりがいい／曲の成り立ちを理解した上で表現してもらいたい
１位 大地讃頌（大木惇夫作詞／佐藤 眞作曲）
［選曲理由］ 混声四部の重厚なハーモニーを味わうことができる名曲／３年間の集大成にふさわしい
自由曲
10位 予感（片岡 輝作詞／大熊崇子作曲）
［選曲理由］ 曲想の変化に応じた歌い方が学べる／爽やかな曲
９位 青い鳥（安岡 優作詞／北山陽一作曲）
［選曲理由］ ３年生にふさわしい難易度／生徒たちにとって憧れの曲
８位 はじまり（工藤直子作詞／木下牧子作曲）
［選曲理由］ ア・カペラの部分で美しいハーモニーを体感させる／歌詞がすてき
７位 手紙～拝啓 十五の君へ～（アンジェラ・アキ作詞・作曲／鷹羽弘晃編曲）
［選曲理由］ 自分たちの思いを歌に乗せやすい／未来へ前向きに生きる力を感じてほしい
７位 友～旅立ちの時～（北川悠仁作詞・作曲／相澤直人編曲）
［選曲理由］ サビの盛り上がりと曲終盤の対比がよい／歌詞に共感／卒業に向けて気持ちを入れられる
６位 ひとつの朝（片岡 輝作詞／平吉毅州作曲）
［選曲理由］ 男声パートが活躍できる／曲想の変化に富み、多様な表現が学べる作品
６位 走る川（金沢智恵子作詞／黒沢吉徳作曲）
［選曲理由］ ドラマチックな展開／男声が響く３年生にぴったり
５位 群青（福島県南相馬市立小高中学校平成24年度卒業生作詞（編成：小田美樹）／小田美樹作曲／信長貴富編曲）
［選曲理由］ 命に慈しみを持ってほしい／卒業を前にした時期に歌わせたい
５位 ヒカリ（瀬戸沙織作詞・松下 耕作曲）
［選曲理由］ ユニゾンから始まり、カッコいい曲調が魅力的／３年生ならではの大人っぽい声に合う
４位 虹（御徒町凧・森山直太朗作詞・作曲／信長貴富編曲）
［選曲理由］ ソロ・パートを誰が歌うかと練習中も熱くなる生徒たちがいる／サビの盛り上がりで声を出しやすい
３位 春に（谷川俊太郎作詞／木下牧子作曲）
［選曲理由］ 中学生の心情にぴったりの詩／日本語やハーモニーの美しさを感じさせたい
２位 聞こえる（岩間芳樹作詞／新実徳英作曲）
［選曲理由］ 歌詞のメッセージ性／後半の盛り上がりがすてき
１位 信じる（谷川俊太郎作詞／松下 耕作曲）
［選曲理由］ 生徒が歌詞の内容に関心をもって歌える／曲想の変化や構成が魅力的
